小学校园集体舞教学中浸润品德教育的策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】校园集体舞可以使教师在教学中发挥自己的专业知识以及教学策略浸润品德教育。文章首先对当前教学中浸润品德教育的现状进行了分析，其次根据现状从教师德育理念与经验的提升、以及德育内容的挖掘、德育浸润手段的创设这三个方面进行了探讨。

【关键词】校园集体舞教学；品德教育；策略研究

小学校园集体舞是融合学生的审美、情感与道德为一体的艺术教育，在陶冶学生情操、浸润培养学生良好品德的教育中具有重要作用。（剩余3280字）

试读结束

目录
monitor