信息赋能向未来校本研修“慧”成长
—信息技术赋能教师专业发展的路径初探
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【摘要】文章以教师信息技术2.0提升工程为抓手，架构培训组织网络，建立全程可测的评价系统；依托学校正在开展的市、区级课改项目，让老师们在课改实践中摸爬滚打，提升全体教师信息素养；制定“金企鹅”教师校本研修荣誉制度，开发“金企鹅”教师校本研修平台，形成教师专业成长电子档案袋，用数据驱动教师专业成长。
【关键词】信息技术；校本研修；专业发展
当下，日新月异的信息技术不断刷新着人们的生活方式，也为教育打开了一扇全新的大门。（剩余4178字）