借“图”分析分层建模

—一道练习题的教学启示

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【摘要】数形结合是一种有效的数学思考方式，可以帮助学生更直观地理解和解决问题，也能够帮助学生建立不同的解题模型，适应不同难度的题目，提高数学思维能力。因此，在教学中，应该注重数形结合思想的渗透和应用，让学生在解决问题的过程中感受到数学的乐趣和魅力。

【关键词】数射线；四舍五入；建模；数形结合；推理

“数射线”是学生学习“数”时经常出现的一个工具，借助数射线，可以将抽象的“数”直观形象化。（剩余2798字）

试读结束

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