班主任管理工作中的教育机智

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【摘要】班主任作为班级管理的领导核心，在班级日常教育管理中，会面临各种性格迥异的孩子，需处理各类班级突发事件，要调解诸多班级矛盾……要想管理好班级，班主任除了要有高度的责任感外，还要有足够的教育机智。本文呈现了两个案例，阐述了笔者是如何在班级教育管理过程中，抓住教育契机，充分发挥教育机智开展教育活动的，并结合案例给出了教育思考。（剩余3403字）

试读结束

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