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【摘要】本研究以真如文英中心小学为例,探讨了体育家庭作业对小学生体质健康的影响。通过9个月的对比实验,发现实验组学生在体育家庭作业的影响下,体质健康测试成绩显著提高。实验过程严格控制条件,确保结果客观准确。研究还强调家校联合的重要性,通过三方监督保障机制和第三方运动打卡记录体系,推动学生体质健康水平提升。(剩余2864字)
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体育家庭作业对提高小学生体质健康测试水平的实验研究
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