基于学生发展的作业设计与实施

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【摘要】秉持“科学、精准、绿色”的理念，上海市松江区九亭第四小学在作业管理中，探索“理念引领、整体建构、动态监测、评价提升”的实施路径；在作业设计中，遵循“难度适宜、数量适中、结构合理”的基本原则；在作业实施中，以九色花评价体系为导向，五育并举，发挥作业育人功能，努力实现减负增效，为学生快乐、健康成长护航。（剩余3254字）

试读结束

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