借助信息技术探究幼儿游戏评价新途径

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【摘要】信息技术的运用和数据的积累可以作为改进教育评价、发展教师专业能力的一种新途径，而教育评价又是幼儿园教育工作的重要组成部分，是促进每一位幼儿发展，提高教育质量的必要手段，两者的结合能让评价更加具有客观性、科学性和专业性。本文从视频拍摄主体和幼儿行为评价方法两个方面来研究如何有效运用视频手段，通过更多途径对幼儿的行为进行评价，从而更有效促进幼儿品质和能力的提升。（剩余3256字）

试读结束

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