聚焦语文要素，为单元整体教学保驾护航

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单元整体教学以一个单元作为一个教学整体，围绕单元语文要素，梳理单元中课文间的联系并展开教学，提高学生的语文学习能力和核心素养。笔者以统编版小学语文四年级下册第七单元为例，谈谈在语文教学中如何聚焦语文要素，让其为单元整体教学保驾护航。

一、整体解读阅读与表达要素

1.纵向来看教材的编排：四年级上册侧重“体会人物的心情”；四年级下册侧重“感受人物品质”，是体会心情基础上的一个提升；到了五年级下册，提升为“体会人物内心”。（剩余1615字）

试读结束

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