课程思政视域下初中地理教学中的德育渗透策略

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一、初中地理教学德育渗透的现状

在当前的教育体系中，初中地理教学不仅承担着传授地理知识的任务，更肩负着培养学生爱国情怀、社会责任感以及正确价值观的重要使命。然而，在实际的教育教学过程中，德育渗透的现状并不尽如人意，主要体现在以下几个方面。

1.教师对地理教学德育渗透重视不足。在实际的教学过程中，一部分教师往往将重点放在了传授学科专业知识上，忽视了德育的渗透。（剩余1672字）

试读结束

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