优化作业设计 促进有效学习

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中强调要减轻中小学生课业压力，要先从小学生开始，将减负切实进行到实处。因此，提高课外作业布置的有效性至关重要。然而，在实际教学中，课外作业却变化较小且存在着较多问题需要解决。

现状一：作业设计忽视学生的个体差异性

在根据学生不同认知特点设计出适合学生的作业方面，教师存在较大欠缺。（剩余2513字）

试读结束

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