“小学语文教材随文微写作”的课堂教学模式初探

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《语文课程标准》指出：要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达；鼓励写想象中的事物，加强平时练笔指导。其中，“加强平时练笔指导”对“微写作”提出了两个具体要求：一是要在平时的教学过程中有目的地让学生进行“微写作”，二是要对学生的“微写作”进行有针对性的指导。（剩余3425字）

试读结束

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