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通过校家社协同阅读育人的实践,可以为学生提供一个更加丰富多元的学习环境,帮助他们建立起正确的世界观、人生观和价值观。同时,这种协同育人模式还能够加强家庭与学校之间的联系,促进社区教育资源的整合与共享,共同营造一个有利于学生成长的社会氛围。
一、学校层面的阅读推广与实践
学校作为知识传播和德育实施的主要场所,承担着激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯的重要职责。(剩余1663字)
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校家社协同阅读育人的德育实践策略
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