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【摘要】文章旨在探讨幼儿园集体体育活动的组织与设计,以提高幼儿园教育质量,促进儿童的全面发展。基于儿童发展理论和教学实践,提出了一些优化幼儿园集体体育活动组织设计的策略,包括科学指导、多样化活动形式、关注个体差异等。通过改进策略,发现改进后的集体体育活动对儿童的身体素质、运动能力和社会情感的发展具有积极影响。(剩余3236字)
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幼儿园集体体育活动教学设计与组织策略研究
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