“教-学-评”一体化的深度学习教学实践探究
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【摘要】基于具体观察、对比、分析能够发现，即使在相应教学实践中取得了一些成绩，但实际教学中还是会存在很多问题，各种问题能否较好解决更是会对深度学习教学实践情况产生直接影响。文章将对相应的教学实践问题予以分析，并联系实际提出更为有效的教学策略。
【关键词】“教-学-评”一体化；小学数学；深度学习
很多教师进行了“教-学-评”一体化的深度学习教学尝试，这是一种十分新颖的教学形式，但具体教学实践往往也对广大教师提出了新要求。（剩余3195字）