数字化实验在小学科学教学中的优势分析及探讨

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【摘要】文章首先阐述了在小学科学教学中开展数字化实验的必要性,以及数字化实验的优势,然后主要就数字化实验在小学科学教学中的实际应用,提出了部分探讨性建议。

【关键词】数字化;实验;科学;教学

《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)对观察和实验教学提出了明确要求,指出要“以探究实践为主要方式开展教学活动”,引导学生发现问题、提出假设、制定计划,并通过实验观察过程与结果,分析得出最终结论。(剩余4392字)

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