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【摘要】劳动是人类文明起源最主要的手段,劳动教育核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是学生通过劳动实践活动逐步养成的必备劳动知识、能力和态度的综合。学校作为学生生活学习的一个载体,学校劳动教育成了培养学生核心素养必不可缺的一个部分,而班级清扫为每个学生创造了一个新的劳动实践平台,也为每个学生做好劳动主人翁提供了强有力的实践活动。(剩余2829字)
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