幼儿园健康教育生活化体验模式的探究实践

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【摘要】作为幼儿教师要善于发现、提取生活中有教育价值的素材，转换为适合孩子们学习、吸收的生活经验，尤其是将生活中的特殊经历转化为有价值的教育活动，能帮助孩子们获得有益的经验，调整心态、重新建立常态化管理下的健康理念和生活习惯，用优质的“健康理念”，帮助孩子们身心得以健康成长。

【关键词】健康教育；习惯养成；健康心理；生活化

陶行知先生曾说过“生活教育是以生活为中心之教育，生活即教育。（剩余3366字）

试读结束

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