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【摘要】小学生在成长过程会面临许多无法预知的变化,作为教师,尤其是班主任,如何找到问题产生的源头,帮助学生树立信心并加以教育引导是学生成长中的关键一环。文章基于“于漪教育思想”,尝试从不同角度探讨小学教育案例中教育智慧助力学生成长的有效实践途径。
【关键词】教育;于漪教育思想;学生成长;因材施教;教育智慧
于漪在书中说:一个学生就是一本丰富的书,一个多彩的世界。(剩余3296字)
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成长,最美的模样
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