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【摘要】户外饲养活动蕴含着无限的探究可能和真实的问题情境,借助户外饲养活动的开展,通过研究饲养活动的环境创设,基于观察,分析问题,有助于解读支持幼儿的科学探索活动,形成支持幼儿户外饲养区科学探索的支持策略,促进幼儿科学素养的发展。
【关键词】科学素养;饲养活动
一、概念界定及研究意义
幼儿科学素养为幼儿了解科学知识、科学研究的过程和方法,在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物的探究来解决实际问题的过程。(剩余2608字)
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在户外饲养活动中培养幼儿科学素养的实践
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