让思维之花绽放，从数学阅读开始

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【摘要】文章以课堂教学中数学阅读为着力点，从多个方面展开探讨，旨在认识提高小学低年级学生数学阅读能力的重要性，逐步养成用数学语言表达与交流的习惯，激发学生对学习数学的热情。

【关键词】新课标；小学数学；低年级；数学阅读能力；培养策略

一、激发数学阅读兴趣，初步感知数学文化

兴趣是最好的老师，是推动学生学习的内驱力，能激发学生学习热情。（剩余3009字）

试读结束

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