小学生小学数学计算能力的培养途径和策略研究
在新课改理念以及相关政策的不断贯彻和实施之下，对于小学数学的教学来说，不仅仅只局限于学生教材知识的学习，更是要求教师在平时的数学教学中，针对小学生的小学数学计算能力进行相关的加强和培养，并且使得教学过程以及教育理念呈现出实质化，而非表面的形式化。数学计算能力是学生学习数学的基础，因此要在九年义务教育的开始阶段让小学生不局限于教材内容形成思维固化，在小学生最容易接受的阶段对数学计算能力进行培养，使得在学习数学的基础阶段培养出最基础的数学计算技能以及相对应的数学计算能力。（剩余3882字）