红色文化教育融入小学语文课程的实施策略

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红色文化属于中华民族的文化脊梁，是中国人在革命战争年代共同创建具备中国特色的先进文化代表，其中所蕴含的革命精神和文化内涵是丰富且深刻的。红色文化自身存在独特的文化价值，其中不乏包括历史意义、文化传承意义等。其中，强化小学阶段学生对于红色文化的理解和学习的教育功能极为重要。小学阶段的学生可以通过学习和感知红色文化，逐渐继承中国民族的优秀文化内容。（剩余3979字）

试读结束

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