构建高效初中历史课堂的策略研究

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近几年来，随着新课程教学改革工作的不断深入发展，各个学科的教学方式也在发生着相应的变化，历史课堂的教学模式也在这样的教育背景下不断趋于完善。但是由于传统应试教育思想的影响，在实际教学环节仍旧存在着一些问题影响着课程教学的质量和效率。因此，针对现阶段历史高效课堂构建过程中存在的问题进行剖析，指出优化教学和构建高效课堂的具体实践策略，对提升历史课程教学质量、促进学科教学进一步改革具有显著的意义和价值。（剩余4088字）

试读结束

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