优化设计家庭作业 助力小学数学教学提质增效

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随着“双减”政策的落地，优化作业设计，减轻学生作业负担，就成为每一个教师必须认真面对的课题，成为教师要严肃对待的话题。面对此景，教师就需要深入关注数学家庭作业设计的科学性、实效性等，以期满足学生数学学习巩固和训练的需求，加速小学生数学学习质量的发展，也促进小学生数学综合素养积累。优化家庭作业设计，探索作业设计新方式，是当下教育改革的新趋势，是切实落实党和国家“双减”政策的必要举措。（剩余3672字）

试读结束

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