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伴随着我国教育体制改革进程的不断推进,小学科学的重要性日益提升。教学工作者们不仅仅要注重传授学生科学知识,同时还需要从长远的角度关注学生的全面成长,为其今后的人生发展奠定坚实的基础。下面以小学科学实验教学为例,从兴趣激发,培养学生的主动意识;拓展延伸,培养学生的创新思维;分组教学,培养学生的合作能力;绿色实验,培养学生的环保观念四方面提出一些建议性教学策略。(剩余3828字)
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育人如育花 灼灼绽其华
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