开放式课堂教学在小学美术中的构建

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美术强调视觉形象的建构，但向学生展示的美术作品往往是静态的、高度完成的，这是美术家运用了许多步骤和技巧的结果。由于现阶段学生的理解能力达不到这个高度，同时自身的绘画能力的缺乏，无法用影响学生绘画能力培养的正确思路和步骤来解决。演示教学使学生能够拆解绘画，在学生面前再现，减少学生绘画的难度，帮助学生掌握更多的美术技巧。（剩余3730字）

试读结束

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