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小学数学课堂教学中,核心素养的培养关键在于让学生用数学的眼光观察现实世界、学会用数学思维思考现实世界、会用数学语言表达现实世界。从核心素养的要求来看,小学数学教学过程中应丰富学生的数学认识,发展小学生的数学思维,努力提升学生的数学学习能力和知识应用能力,因此研究核心素养下小学数学课堂教学实践具有现实意义。(剩余3917字)
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