初中英语语感培养的策略分析

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英语这一学科作为一门语言实践性相对较强的学科,对于学生听、说、读、写这几个方面的能力存在较高的要求。语感作为其中最为核心的一个因素,是提高学生研究能力的支点,与此同时,对于学生进行英语知识的学习以及应用也存在着关键的促进作用。所以,这就需要教师在实际教学的过程中,能够着眼于听、说、读、写等角度,以此来对学生展开英语语感的培养,从而帮助学生获得良好的英语综合应用能力,促进学生获得全方位的发展。(剩余4152字)

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