农村初中语文阅读教学策略的研讨与实践

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长期以来，农村地区的教学水平和城市的教学水平存在着一定的差距，对于农村地区的学校来说，教学水平的提升是当务之急。当前许多农村教师在进行语文教学过程中，对于语文阅读教学的开展面临着较大的阻碍，如何开展农村语文阅读，提升学生阅读水平，是农村教师所面临的一大挑战。本文针对农村初中语文阅读教学现状，结合农村学生阅读实际情况进行研究，提出相应的阅读对策，以期提高农村学生的阅读能力。（剩余4200字）

试读结束

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