小学数学“综合与实践”活动课教学策略探究

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小学数学“综合与实践”是指由教师组织学生围绕某个问题展开实践，学生全程参与的，有目标、自主的实践活动。它紧扣数学核心素养，是新课程标准的一大亮点。“综合与实践”活动旨在培养学生收集、整理、分析和运用知识解决问题的能力，积累数学活动经验，感悟思想方法，让学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，形成和发展核心素养，以适应未来的学习和生活。（剩余3760字）

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