“双减”背景下小学美术课堂的多元化教学

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艺术学科教学近些年来正在受到社会的不断关注，艺术学习能够培养学生的审美能力，激发他们的创造力。小学阶段的课程综合了多种学科，为学生提供更多途径来挖掘潜能，这也是当前推进素质教育的重要手段，“双减”政策的稳步推行帮助人们在观念上发生了逐步的转变，大家开始意识到了减轻学生负担、用多样化的科目来丰富学生的学习生活的重要性。（剩余3938字）

试读结束

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