新课标下初中语文教学中创设学习情境的实践探索

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，创设真实而有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性。在新课程标准中，“情境”一词出现了46次，表明真实、有意义的学习情境是学生语文学科核心素养形成和发展的重要载体。

情境教学是指在教学过程中，通过创设与学习内容相关的具体情境，使学生能够在真实或模拟的生活场景中进行学习和实践。（剩余2144字）

试读结束

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