幼儿园劳动教育环境创设的实践与思考

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21世纪，劳动教育环境的提出给幼儿园劳动教育的开展提供了新思路，劳动不应是传统的输入式说教，而是幼儿自主的动手实践和操作。劳动教育环境是开展劳动的基础条件，是蕴含劳动教育目标，贴合幼儿真实生活，与生活相融，发生在幼儿生活周遭的环境。并且，在幼儿的日常生活中，时刻都充斥着丰富的劳动元素和机会，这些生活的片段或情境，也属于其范畴。（剩余2471字）

试读结束

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