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“双减”背景下小学体育线上线下混合式教学模式是通过线上和线下的学习资源，为学生提供在个性化的学习体验，促进学生的主动学习和合作学习。在小学体育教学中，线上线下混合式教学方式可以为学生提供更多的学习资源和学习机会，促进他们的身心发展和全面素养的提升。因此，在实际教学中，我们应该积极探索和应用线上线下混合式教学的核心模式，为小学体育教育的改革和发展提供有力的支持。（剩余1504字）
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“双减”背景下小学体育线上线下混合式教学的实施研究
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