学校对家庭教育缺失孩子的教育策略

——基于接受专门教育的未成年人群体的分析研究

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专门学校的主要任务是对12-18周岁有严重不良行为的未成年人进行专门矫治教育。专门教育是对涉罪未成年人的保护性惩戒教育。本人作为佛山市首批接触专门教育的教育工作者,经分析我市及市外省外部分专门学校共2783名的学生情况,发现该学生群体的行为习惯共性突出,除个人因素外,家庭背景及家庭教育对孩子的成长有着深远的影响。(剩余1533字)

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