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2022年版新课标指出:无论是文科还是理科,都强调培养学生的高阶思维和解决实际问题的能力。高阶思维加上问题解决等于创新能力。认知监控作为一种元认知技能,对于学习者在深层次加工中实现知识输入,提升学习效率和优化知识输出具有不可忽视的作用。
一、元认知理论与认知监控
元认知,即关于认知的认知,是个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。(剩余1710字)
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认知监控下的转化输出策略
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