基于群体动力的幼儿园融合教育策略和途径探索

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当前，幼儿园融合教育工作仍然面临种种困难：幼儿园缺少专业的融合教育团队，普通教师队伍因工作量加大而有抵触情绪，普通孩子的家长因担心孩子被有特殊教育需求幼儿影响而不支持，等等。要解决这些困难，让融合教育真正在普通幼儿园落实，需要幼儿园管理者运用群体动力理论去建设自身的融合教育。

一、群体动力理论及对融合教育的价值

1.群体动力理论的基本内容。（剩余2473字）

试读结束

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