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在开展数学教学中有效应用互联网技术，是小学数学教师值得思考的问题。教师要更好地把握互联网的优势，从而促进我国教育事业更好地发展。可是，在互联网背景下的小学数学教学仍然存在一些不足，因此教师需要积极了解信息技术的优势，并让学生实现高效学习。
一、创新小学数学教学思路
学生在学习数学的过程中，缺乏逻辑思维能力，此时教师就需要对互联网技术进行合理的应用。（剩余1745字）
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“互联网+”背景下小学数学教学方法分析
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