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在我国稳步迈进社会主义现代化的过程中，经济、社会等全方位的发展离不开国民教育，当前新一轮基础教育改革已经逐步推进，取得初步成效，然而实践证明，基础教育理应是稳步、渐进的。基于此，本文基于新一轮课程改革，对现今小学数学教学工作展开分析，在介绍其基本状况的基础上，围绕课程改革带来的变化进行探讨，重点研究当下的教学工作应如何展开，期望能为改进数学教学状况提供参考。（剩余4022字）
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新课改下如何做好小学数学教学工作
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