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本文对快乐教育理念的应用价值与应用策略进行深入探讨,希望以此可以对快乐教育理念下小学语文学科课堂教学进行探讨分析,为相关学科教学提供一定的参考。
快乐教育理念是我国深入教育改革以来所提出的全新教育方式,倡导教师在教学过程中关注学生的实际特点,并以此为基础创造轻松愉快的教学环境,使学生在学习过程中不仅可以收获知识,还可以感受到快乐。(剩余1650字)
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快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
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