游戏化教学在小学数学教学中的运用探析
游戏化教学本质上而言是借助趣味性极强的游戏活动解决学生学習方面的问题，活动中主动感受和体会，对数学知识有深刻认知，进而提高他们的认知能力。对此，教师应该认识到游戏化教学的优势，将其渗透到数学教学活动中，这样在调动学生参与兴趣的同时，也能帮助学生树立正确的学习理念。
一、游戏化教学在小学数学教学中的运用优势
（一）增强学生对知识的认知能力
小学生的认知范围窄，数学教师如仍旧采用以往单一的教学模式，容易让学生对数学产生抵触心理。（剩余1770字）
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