多元化教学模式在小学高段语文阅读教学中的运用

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小学高段教师在开展语文教学时，需要重点培养学生的阅读能力，因为培养学生的阅读能力，就是提高学生对世界的认知能力以及搜索信息的能力，还有信息处理的能力。学生在阅读中具备良好的阅读体验，营造轻松和谐的教学氛围，传授更多的阅读学习方法，促使阅读教学活动顺利展开。

在素质教育背景下，传统灌输式的教学模式的滞后性与不适应性等特征逐渐凸显，不利于教学质量的提升与语文阅读教学的改革。（剩余1629字）

试读结束

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