基于快乐教育理念的小学语文课堂教学策略分析

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在我国义务教育全面普及的背景下，大部分学校逐渐开始重视培养学生的语文综合素养以及内涵，传统固化的应试教育思想已经无法满足现阶段小学语文教学的需求。目前在新形势下，小学语文教学迎来了严峻的挑战。语文课程作为小学教育体系中一项核心内容，被推至教学工作的首要位置。

在新课改持续深入和发展的背景下，教育部对小学语文课程教学制订了更高标准的要求。（剩余1723字）

试读结束

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