小学数学学困生家庭教育的有效性措施

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学困生的存在是小学数学教学的难点。单纯从学校教育的角度已经很难发挥作用，学困生的状态得不到很好的纠正。借助家庭教育进行辅助，实现家校合作，这是学困生进步成长的重要途径。本次研究对家庭教育在学困生教育中的有效措施进行分析，对帮助学困生走出困境、提高学科水平有积极作用。在小学数学教学中，如何帮助学困生摆脱困境，这是让很多数学教育工作者感到苦恼的问题。（剩余3477字）

试读结束

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