基于素质教育背景的小学数学教学改革探讨

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近年来，我国教育部一直通过课中革命的方式来促进教育教学的改革和发展，同时，随着社会对教育“培养什么人、怎样培养人”的深度追问，我国教育目标经历了从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”的发展历程。在学生成长的长河当中，数学的地位在小学阶段是不可撼动的，数学是培养学生思维能力的重要学科，在小学当中非常重要。（剩余1764字）

试读结束

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