低年级数学教学中学生动手能力的培养

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小学数学教学对学生数学意识的培养非常关键，因此，从小学低年级起就应该重视这一方面能力的培养，建立良好的数感，为学生走向生活和深入学习打下基础。小学生由于年龄小，心理认知能力还不是十分成熟，因此对于外界事物的认识还是以形象化思维为主，这就要求教师在教学过程中学习先进的教学理念，创新教学方法，想方设法运用有效的教学策略，以提高学生的数学思维。（剩余1744字）

试读结束

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