试论初中语文教学中“文本细读”的有效方法

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在新课改的背景下，我国初中语文教学在教学方式上进行了创新。教师将“文本细读”引入具体语文教学过程中，促使初中生的语文阅读水平得以提升，进而增强语文学科核心素养。在语文教学中，教师只有帮助学生逐字逐句、逐段逐章地进行学习，才能帮助初中生充分掌握语文学习的技能，才能充分践行“文本细读”的作用价值，促使学生以清晰的思路、有效的方法等来开展语文学科知识学习，促使中学生的语文整体能力得到提升，增强学生的语文学科核心素养。（剩余3372字）

试读结束

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