谈实验教学对初中生地理学习兴趣的培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

人类对未知事物主要是通过实验的方式进行探究，从而总结出规律，构建知识框架。在初中地理教学中，引入实验教学，可有效培养学生的地理学习兴趣。地理实验的特点是比较直观和形象，能提高学生的感性认知能力，培养学生的地理素养，提高思维探究能力。过去由于教学观念和条件的限制，地理实验教学得不到重视。在新课标背景下，为了充分调动学生参与学习的积极性，培养学生的科学素养，一定要重视地理实验教学。（剩余1504字）

试读结束

目录
monitor