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如果说小学阶段的数学教学有着重要的启蒙意义，那么初中阶段的数学教学则进一步实现了专业知识的深化。初中生的思考能力相比小学阶段有着明显提升，所以对知识的渴望也更加强烈。函数是初中数学教学体系的重要组成部分，函数教学的有效开展，可以更好地提升初中生数学知识体系的完备性。同时，因为函数知识在中考数学考试中占据一定比例，因此其也一直成为任课教师教学的重点所在。（剩余1669字）
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信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
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