初中语文群文阅读的教学策略分析

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一、群文阅读的特征

（一）阅读内容多种多样

群文阅读的一个非常重要的特点是在初中语文课堂上对阅读内容的选择来源广泛且种类多样，不单纯局限于课本内容。其综合了课本内外的很多优质内容。在群文阅读开展之前，老师会首先确定一个主题，如“结尾出人意料的小小说”“各个版本的《乌鸦喝水》”等，然后围绕该主题选择契合的阅读内容。（剩余1541字）

试读结束

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